L'exposició oral: criteris d'avaluació.

Avaluació de l’exposició oral


A. ORGANITZACIÓ DE L’EXPOSICIÓ

- Les idees s’exposen ordenadament.

- Hi ha una introducció (anticipa, motiva), un desenvolupament ordenat i una conclusió (sintetitza i tanca l’exposició).

- Capacitat de síntesi: s’han seleccionat els aspectes més rellevants.

- Expressa rigor.


B. ADEQUACIÓ AL CONTEXT COMUNICATIU I QUALITAT DEL CONTINGUT

- Demostra domini del tema (nivell de desenvolupament, rigor i objectivitat).

- Pel que fa al contingut: es presenten les idees amb profunditat, detalls i exemples.

- Grau de formalitat.

- Claredat i precisió.

- Defineix paraules o conceptes que poden ser nous per l’audiència.


C. CORRECCIÓ LINGÜÍSTICA

- El lèxic utilitzat és adient a la situació i és el propi de la matèria.

- Aspectes de morfosintaxi: concordances, estructura de les frases, oracions completes...

- Pronunciació: vocalisme, sonorització, enllaços...


D. EFICÀCIA COMUNICATIVA

- Pel que fa al propòsit comunicatiu: presenta la informació de forma convincent (explicar, persuadir, justificar... ).

- El discurs és àgil, fluid, amb ritme, fa les pauses adequades.

- Manté l’atenció de l’audiència: expressió facial i llenguatge corporal.

- Volum, to i modulació de la veu.

- Ús de recursos no verbals: mirada, gest, postura, contacte visual...

- Recursos retòrics: exemplificacions, represes...

- Utilitza suports visuals: presentacions en power point, pissarra, esquemes, mapes

conceptuals...

- Aquests suports presenten el contingut ben organitzat, amb títols clars, paràgrafs precisos, idees concises, imatges de qualitat...